Сайти, на яких можна завантажити безкоштовні електронні книги

Книги українською мовою:

http://e-bookua.org.ua/

http://javalibre.com.ua/

http://chtyvo.org.ua/

Книги російською мовою:

http://booksshare.net/
http://www.big-library.info/
http://www.many-books.org/

Книги англійською мовою:

http://www.digilibraries.com/
http://www.bookyards.com/en/welcome
http://www.homeenglish.ru/Books.htm

Величайшая мудрость

Однажды ночью в провинции, где располагался монастырь, прошёл сильнейший снегопад. Утром ученики, пробираясь буквально по пояс в снегу, собрались в зале для медитаций.

Учитель начал свою речь так: – Скажите мне, что нужно делать в этой ситуации?

Один из учеников сказал: – Следует молиться об оттепели.
Другой сказал: – Нужно сидеть в своей келье, а снег пусть идёт своим путём.
Третий сказал: – Познавшему истину должно быть всё равно – есть ли снег или нет снега.

Учитель сказал: – А теперь послушайте меня.
Ученики приготовились внимать величайшей мудрости.
Учитель обвёл их взглядом, вздохнул и сказал: – Лопаты в руки – и вперёд!

Машина призвана служить человеку, а не наоборот.

Мир технологий с каждым днем становится всё более развит, так что невольно нужно успевать за всеми новинками, учиться пользоваться новыми программами и устройствами. Прежде, чем приобретать новые знания — подумайте, насколько хорошо вы разбираетесь в привычных вещах.
Пользуйтесь компьютером эффективно, следуя этим простым советам. Машина призвана служить человеку, а не наоборот.

Завдання з виробничого навчання

Завдання по темі "Організація файлової системи на диску в операційній системі MS-DOS". Для того, щоб відкрити своє завдання, натисніть на посилання Завдання напроти свого прізвища. Якщо ви не заповнили форму "Електронна адреса", то Завдання напроти вашого прізвища відсутнє. Можете і далі відпочивати, але пам'ятайте, що закінчення семестру не за горами!

№ з\п	Прізвище, ініціали учнів
1	Білаш А.О.	Завдання
2	Бойко Г.М.	Завдання
3	Вознюк О.К.	Завдання
4	Герич М.М.
5	Грунь С.В.	Завдання
6	Дукова Н.Ю.	Завдання
7	Кощій Н.С.
8	Куракіна О.Ю.	Завдання
9	Малиш А.Р.	Завдання
10	Меснянкіна В.В.	Завдання
11	Міюц В.В.	Завдання
12	Мурко К.І.	Завдання
13	Нестерук А.А.
14	Нестерук В.А.
15	Никифорова О.В.
16	Новікова Т.О.	Завдання
17	Сєчіна Я.О.	Завдання
18	Скрипник М.В.	Завдання
19	Смьордова В.В.	Завдання
20	Соколова А.В.	Завдання
21	Тараненко О.В.	Завдання
22	Тараненко Ю.В.	Завдання
23	Тарасенко А.О.	Завдання
24	Требушна В.В.	Завдання
25	Фатєєва А.М.	Завдання
26	Харченко А.Ю.
27	Чипинога А.Г.	Завдання
28	Шахов О.О.	Завдання
29	Юзько В.А.	Завдання

22ок, заповніть будь ласка форму

Учні групи 22ок, зверніть увагу!

Щоб вам було зрозуміло, які саме зміни, вони виділені червоним кольором. Переглянути файл ви можете ТУТ.

Вражаючі технології майбутнього

Перегляньте, не пожалкуєте!

Комп'ютер майбутнього

Подобається? Віриться в таке?

Учням групи 22ок

Завантажити лабораторні роботи з предмету ОРнПК ви можете ТУТ

Графік проведення занять з ВН

Шановні учні групи 22ок, остаточний графік відвідування занять з виробничого навчання ви можете переглянути ТУТ

ЗНО-2015 очікують зміни

Без вирішення питань проведення зовнішнього незалежного оцінювання неможливо ефективно розробляти Умови прийому до вищих навчальних закладів. На цьому акцентувала увагу голова парламентського освітнього комітету Лілія Гриневич від час проведення засідання робочої групи з розроблення проекту Умов прийому до вищих навчальних закладів України в 2015 році.

"Інформаційна ера". Не треба боятися змін.

Телебачення, комп’ютер, інтернет, скайп, соціальні мережі, блоги, хмарні технології – звичайні слова в лексиконі сучасної людини. Ми цим активно користуємося, ми в цьому живемо. Інформація, що отримується ззовні, впливає на наше життя, наші рішення. Формує наші переваги в їжі, одязі, політичних поглядах, у відношеннях до будь-якої події, що відбувається. Не можна жити в суспільстві і бути поза ним, особливо якщо це суспільство інформаційної епохи. Ми вбираємо в себе інформацію… а чи часто ми замислюємося про те, наскільки вона правдива і достовірна?

Інформаційна епоха примушує уміти працювати з інформацією. Насправді, інформацію потрібно не споживати, а по технологічному ланцюжку: добувати, аналізувати, сортувати, збагачувати, конструювати нову інформацію, застосовувати її і дивитися - що вийшло. І, якщо результат не влаштовує, починати працювати знову. Тоді не доведеться називати Інтернет - смітником, а навпаки, захоплюватися ним.

Щодо зв’язку Інтернету з освітнім процесом, слід сказати, що він є достатньо тісним. Сучасні інформаційні технології відкривають нові перспективи для підвищення ефективності освітнього процесу. Змінюється сама парадигма освіти. Велика роль надається методам активного пізнання, самоосвіті, дистанційним освітнім програмам.

Дистанційні технології навчання можна розглядати як природний етап еволюції традиційної системи освіти від дошки з крейдою до електронної дошки й комп'ютерних навчальних систем, від книжкової бібліотеки до електронної, від звичайної аудиторії до віртуальної аудиторії.

Ефективність дистанційного навчання заснована на тому, що ті, хто навчається, мають можливість працювати з навчальним матеріалом в такому режимі, який підходить безпосередньо їм. На початку дистанційного навчання багато учнів страждають від нестачі контролю. Головна складність - змусити себе вчитися. Ефект залежить від наявності бажання отримувати знання. При досягненні успіху в самостійній діяльності людина переживає сильний сплеск емоцій — це результат зусиль, привласнена діяльність, яка дає задоволення.

Всі інновації орієнтовані на дітей нового покоління. Я думаю вже кожен з нас переглянув свої погляди на зміни в системі освіти…

Нам необхідне формування інноваційної компетентності, яка включає не лише фахові знання та уміння, але й готовність до змін, нових підходів, професійності майбутнього.

Учням та викладачам, хто цього ще не зробив, треба «перезавантажитись», стати відкритими та готовими до змін, зробити «апгрейд», бути націленими на майбутнє, та на розв’язання проблем нового століття.

«Виживає не сильніший і не розумніший, а той, хто най­краще реагує на зміни, що від­буваються» (Гордон Драйден)

Реформа вищої освіти

6 вересня набув чинності новий закон «Про вищу освіту». Якщо вам це цікаво, з текстом Закону можна ознайомитися на офіційному сайті Верховної Ради України

http://zakon2.rada.gov.ua